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高二班主任的班务工作总结范文

摘要:作为一名班主任,不能只把精力放在学习上,特别在体美劳方面不忽略,不轻易取消学生体育活动的机会,并积极参加他们的活动;其次制度化地安排好每天的卫生劳动;在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极
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  作为一名班主任,不能只把精力放在学习上,特别在体美劳方面不忽略,不轻易取消学生体育活动的机会,并积极参加他们的活动;其次制度化地安排好每天的卫生劳动;在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极?#24230;耄?#31215;极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识,这个班级做的还不够。

  班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,在班主任工作中,尤其要德育工作,如何教育好学生?让学生学会做人、学会做事、学会学习,这是关键所在。在这一个学期的班主任工作中,我深切体会到这一点:

  1.要讲真理,要用事实说话。这里的讲真理就是要讲真话、讲科学,不能讲假话、?#19981;?#35805;。讲真话即是?#27599;?#35266;事物发展规律的科学知识来教育学生。要顺“理”,要用真理启迪学生的思想,用真理塑造学生的灵魂。要用事实来教育学生,不仅要讲道理,而且要有事?#36424;?#25454;,要用丰富的事实来论证理论的正确性,论证各?#21046;?#24503;规范的合理性和科学性。

  2.要旗帜鲜明,分清是非。所谓旗帜鲜明,就是在摆事实、讲道理的时候,要鲜明地指出反对什么,坚持什么,不能模棱两可,含混不清。旗帜不鲜明,是非不分清,说教就没有力量,就达不到应有的教育效果。

  3.要有针对性。教师对学生进行教育时,不仅要讲清道理,摆出事实,使学生形成一定的正确观点,还要针对学生思想上存在的实际问题启发引导,清除其思想?#20064;?#32416;正其错误。不能压服学生,或以惩代说,用简单、粗暴的?#22836;!?#20307;罚或变相体罚的方式来代替本应耐心细致的思想教育工作。?

  4.要注意情感的渗透,要讲究语言艺术。在思想教育工作中,教师的语言一定要有感染力。教师要善于使?#20204;?#24863;化的语言,要善于晓之以理、动之以情,因为只有通情才能达理。教师应热爱学生,因为只有真诚地去爱学生,他们才愿意自觉地接受教育,这是思想教育工作能否对学生产生积极的、良好作用的前提

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